Общественники обсудили вопросы возвращения трудового воспитания в школы

22 июня члены Общественной палаты города Ульяновска, специалисты сферы воспитания образовательных организаций города Ульяновска, представители общественных организаций на совместном заседании обсудили ряд важных вопросов в сфере воспитания и профориентации учащихся.

В ноябре прошлого года спикер Госдумы Вячеслав Володин поручил думскому комитету по просвещению разработать законопроект о трудовом воспитании в школе. Документ предлагает закрепить обязанность школьников трудиться с учетом возрастных особенностей – убирать классы, сажать деревья на пришкольной территории, помогать в библиотеке и шить театральные костюмы.

Начальник Управления образования администрации Ульяновска Светлана Куликова рассказала собравшимся о мероприятиях трудовой направленности в школах, где активно развивается волонтёрская деятельность. В школах действуют 95 волонтёрских объединений различной направленности, с общим охватом 2110 участников.

В системе трудового воспитания приоритетным направлением является профориентационная работа, основной элемент которой - профильное образование. Общеобразовательные организации в рамках профориентационной работы сотрудничают с предприятиями и организациями города.

Директор школы №72 Елена Клементьева рассказала о модели организации общественно-полезного труда в своей образовательной организации.

-Мы выбрали для себя ряд ключевых направлений, под которые определили ключевых интеллектуальных и технологических партнёров: научно-производственное объединение «Марс», ведущие ульяновские университеты, межрегиональный центр компетенций-авиационный колледж, Ульяновский медицинский и педагогический колледжи и другие, - поделилась Елена Анатольевна.

В этом году впервые около 30 выпускников школы№72 получат свидетельство о профессии по специальностям «Сборщик-клепальщик»; «Слесарь механосборочных работ»; «Слесарь сборщик летательных аппаратов»; «Сварщик частично механизированной сварки плавлением», «Медсестра милосердия».

Участников встречи заинтересовал также опыт школы по созданию теплицы – это ещё одно направление в организации общественно-полезного труда. На занятиях внеурочной деятельности и на уроках технологии ребята с 1по 7 класс могут попробовать себя в роли агронома и биотехнолога.