«Алые паруса» объединили лидеров

С 16 по 20 сентября гостями центра стали десятиклассники ульяновской средней школы №72 с углубленным изучением отдельных предметов, которым предстояло погрузиться в усиленную работу по выбранным профилям обучения.

- Сегодня профильные классы – это не дань моде, а насущная потребность как для самих детей, так и для образовательных организаций и государства. В десятом классе многие ребята уже могут делать осознанный выбор в плане будущей профессии, и поэтому важно сформировать для них особую профориентационную среду, например, в рамках подобной смены, где они смогли бы совместить подробное изучение отдельных предметов с общением с представителями соответствующих организаций, - рассказал директор центра «Алые паруса» Владимир Туктагулов.

Участников смены ждал насыщенный график мероприятий: занятия по тимбилдингу, раскрытие фундаментальных понятий как с философской точки зрения, там и сквозь призму изучаемых профилей, создание собственных фильмов, интеллектуальные игры, химические эксперименты, правовые квесты, а также торжественное посвящение в десятиклассники. Все было направлено на то, чтобы ребята раскрыли себя, показали свои умения, знания, что они могут сделать для дальнейшего обучения, поняли его смысл.

Важной частью смены стали мастер-классы и мастерские от партнеров школы – Ульяновского государственного университета – по экономике, праву и социологии, и научно-производственного предприятия «Марс» –  по физике, математике и информатике.

- Наша школа впервые проводит такую смену. Десятиклассники выбрали себе профили обучения с углубленным изучением физики, математики, химии, биологии, права, экономики. За смену ребята еще больше должны сдружиться и в то же время погрузиться в свои профили, понять, что их выбор стал осознанным, - сообщила заместитель директора средней школы №72 Елена Ермилова.

Социализация и общение стали еще одним важным итогом смены. Такая серьезная нагрузка требовала совместных усилий всех ребят – даже тех, кто в обычных условиях не всегда готов проявлять подобную активность.